為了幫助抖音新人更好的運(yùn)營(yíng)好賬號(hào)，其實(shí)大家也需要先去了解一下抖音新人的文案應(yīng)該要怎么去寫(xiě)，另外也需要掌握一些寫(xiě)文案的技巧。
1、渲染情緒，引發(fā)共鳴
很多時(shí)候如果我們單單看視頻內(nèi)容本身可能只是普通的場(chǎng)景，并沒(méi)有過(guò)多的感觸，不過(guò)配合了文案內(nèi)容之后，就很容易激起人們內(nèi)心的小漣漪，使人感同身受。
例如抖音上之前有一條非?；鸬囊曨l，視頻內(nèi)容是一個(gè)人坐在出租車(chē)?yán)锱牡拇巴獾膱?chǎng)景，畫(huà)面里是呼嘯而過(guò)的車(chē)流，與城市夜晚的景色，一切看似平淡無(wú)奇。
但是它的文案寫(xiě)的是“背井離鄉(xiāng)來(lái)到這座城市已經(jīng)四年了，還是一無(wú)所有。明天又要交房租了，感覺(jué)快要撐不下去了?？吹降呐笥涯芙o我點(diǎn)個(gè)贊鼓勵(lì)一下我嗎?”
這樣的文案配上車(chē)窗外的風(fēng)景和城市繁華，受眾腦海里立馬就能浮現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心孤寂生活艱難的城市漂泊者的形象，成年之后的生活都不會(huì)太容易，很多人都會(huì)有點(diǎn)共鳴。
因此寫(xiě)文案，要能夠渲染情緒，調(diào)動(dòng)用戶(hù)情感，使他與你產(chǎn)生共鳴或激發(fā)其他情感。同情也好，支持鼓勵(lì)也好，都能給視頻帶來(lái)不少的關(guān)注量。
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題
有些具有情節(jié)性、故事性或者敘述型的視頻在時(shí)長(zhǎng)上不好把控，而抖音用戶(hù)習(xí)慣的就是短小精煉的內(nèi)容呈現(xiàn)，可能大部分的人會(huì)選擇放棄看完這段視頻。
這時(shí)我們寫(xiě)抖音文案就需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直點(diǎn)主題或亮點(diǎn)，不要讓觀眾去猜，要讓他們知道這段視頻將會(huì)呈現(xiàn)什么樣的內(nèi)容，有興趣的人自然會(huì)選擇看下去。
比如文案明確點(diǎn)名主題“向善，行善，這個(gè)世界也一定會(huì)對(duì)你溫柔以待”，觀眾不需要去猜，也能快速了解到視頻的內(nèi)容。即使視頻近2分鐘時(shí)長(zhǎng)，也獲得了73.4w贊。
3、設(shè)置懸念，吊人胃口
還有一些劇情類(lèi)視頻，創(chuàng)作者喜歡在視頻最后來(lái)一個(gè)大反轉(zhuǎn)，以此來(lái)獲取用戶(hù)更長(zhǎng)的頁(yè)面停留時(shí)間，吸引更多人關(guān)注。
這種情況下，我們寫(xiě)抖音文案就要在文案里設(shè)置一點(diǎn)懸念，就是不告訴你會(huì)發(fā)生什么，可能只是透露一點(diǎn)點(diǎn)或完全不說(shuō)，只告訴你：
“一定要看到最后”“最后那個(gè)笑死我了哈哈哈”“我猜中了開(kāi)頭，卻猜不中結(jié)尾……”等等。
4、設(shè)置互動(dòng) 促進(jìn)交流
在抖音上，有很多互動(dòng)類(lèi)視頻，多以引起用戶(hù)評(píng)論回復(fù)為主要目的。
針對(duì)這種視頻，我們寫(xiě)抖音文案就要應(yīng)用疑問(wèn)句和反問(wèn)句，且多留開(kāi)放式問(wèn)題，這樣容易激起觀眾互動(dòng)。
例如，“你能打多少分?”“有你喜歡的嗎?”“你們說(shuō)我能怎么辦啊?”……等等這種開(kāi)放式的問(wèn)題或者反問(wèn)句式，受眾看到就會(huì)自然地去評(píng)論和互動(dòng)。
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